南京聾人高級中學是在教育部、中國殘疾人聯合會委托江蘇省及南京市教育部門，于1992年9月創辦的全國第一所聾人普通高級中學。創辦以來，先后有來自全國25省、直轄市的262名學生在我校學習，至2006年共有255名學生考入了各類高等學校，歷年高考平均錄取率97%，2005年本科錄取率94%，2006年又首次實現本科錄取率100%。2000年6月以較好的辦學成績和開創性工作通過了國家教育部、中殘聯和江蘇省、南京市等有關部門的評估驗收?，F有在校生140名，專任教師40名，其中，中學高級教師12名；中學一級教師16名；在職攻讀碩士學位的教師6名。建立了設施較完備的理化、生物實驗室、計算機和多媒體教室，以及多功能活動室。擁有較豐富的圖書資料。
學校自創以來始終堅持“一切為了學生，始終著眼未來”的辦學思想，緊緊圍繞培養德、智、體、美、勞全面發展的殘而有為的社會公民的人才目標，從教育、教學計劃，課程體系入手，進行了積極有效的探索，編寫了校本教材《聾人高中課程標準》、《學科教學綱要》。通過按教學科目分類、按學生學習能力分層的教學改革，以及個別化、信息化等教育方法的實施，辦學質量大幅度提高，一個教學體系完善，教學特點顯著，教學效果突出的具有創新精神的聾人普通高中正受到國內、國際同行的廣泛關注。經過多年的實踐探索，目前學校的課程呈現出多樣化。既有統一的學科課程——語、數、外、理、化、生、政、史、地、體育、信息技術等，又有形式多樣的活動課程和自我開發的校本課程——機器人制作、美術興趣班、圍棋與象棋提高班等。同時在學好文化課的基礎上，還開展了豐富多彩的主題教育、課余活動，以提高學生的思想政治素質和各種能力。先后有20名學生獲得全國德敏學習成才獎、多名學生在市級以上的征文、舞蹈、體育等比賽中獲得優異成績。1999年11月還有11名學生赴香港進行了訪問交流。
聾人普通高中的創辦，也為整體全面提高聾人的素質奠定了堅實的基礎，為有學習潛力的聾人學生提供了進一步深造的條件，創造了更多的成才機遇。同時，填補了我國聾人普通高中教育的空白，完善了我國聾人教育的體系，也帶動了全國聾人高級中等教育的發展。
